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【新浪浙江】问需于生,问计于生——浙金院辅导员“下寝记”

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发布人:党委宣传部  来源:宣传部  时间:2019-11-12 点击量:852
 

“李老师,你又双叒叕来了啊”,“夏老师,我有一个问题向你反馈下”,“华老师,师傅已经来我们寝室把风扇修好了,谢谢啊”。。。。这些话语是近段时间浙金院学生口中的高频语。学生口中的老师,是浙金院36位辅导员。这一现象的出现,缘于学校“全员抓寝室”,把寝室建成为学生“千日成长”重要阵地的思路指引和工作推进。

  据不完全统计,在短短的一个月不到的时间里,36位辅导员深入学生寝室400余次,与学生谈心谈话近300场,谈话人次达1000余人,人均下寝10余次,人均访谈学生近30人。在下寝过程中,辅导员发现了众多学生寝室问题和收集了大量的学生意见和建议。经过梳理,有100余条学生提出的中肯意见和建议,为学校的学生教育管理服务工作改进和提升提供了可靠的依据。同时,针对学生寝室问题,辅导员们及时跟相关部门沟通,及时予以解决,赢得了学生的一致好评。

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  寝室是学生的第一社会、第二家庭、第三课堂,是安全事故、矛盾纠纷的集中区、高发区,是学生教育管理服务工作的重要阵地。浙金院通过前期问卷、座谈、走访等大量调研,针对学生一周中有70%以上的时间在寝室度过、寝室生活内容以打游戏、刷抖音、追剧为主的状况,提出了“守底线、补短板、打补丁、建制度、优机制、强队伍、细服务、得人心”的“下寝室、治未病”工作二十四字方针,力推全员下寝室、全员抓寝室,取得了良好成效。

  问需于生,问计于生。浙金院深怀爱生情结,辅导员们的“下寝记”是浙金院“以生为本”理念、党的群众路线教育和“不忘初心,牢记使命”主题教育的生动实践。

  (通讯员)谭伟

 

http://zj.sina.com.cn/edu/2019-11-05/detail-iicezzrr7364035.shtml

【腾讯大浙网】http://view.inews.qq.com/a/ZJC2019110500679700

 

 

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